光学顕微鏡を正しく操作するためのいくつかの重要事項
Ⅰ．適切な設置
顕微鏡を使用する前に、まず接眼レンズと対物レンズを取り付ける必要があります。接眼レンズの取り付けは比較的簡単です。主な懸念は対物レンズにあります。対物レンズは高価です。取り付け時にネジ山が正しく揃っていない場合、レンズが地面に落ちて破損する可能性があります。安全のため、対物レンズを左手の人差し指と中指で支えながら、右手で対物レンズをねじ込むことをお勧めします。これにより、フィッティングがうまくいかなかった場合でも、レンズの落下を防ぐことができます。
Ⅱ．正しい照明調整
光の調整は顕微鏡操作にとって重要なステップです。一部の学生は、光の調整に低倍率の対物レンズを使用するという要件に従わず、開口部の上に対物レンズをランダムに配置します。ミラーを回転させるときは片手だけで回す人が多く、ミラーが落ちてしまうことがよくあります。したがって、インストラクターは、光の調整には低倍率の対物レンズを使用する必要があることを生徒に強調する必要があります。明るい環境光には小さな絞りと平面ミラーを使用し、暗い光には大きな絞りと凹面ミラーを使用します。均一に照らされた円形の視野が得られるまで、両手でミラーを回転させます。アライメント後に顕微鏡を勝手に動かさないでください。光がミラーを通って開口部に正しく入らない可能性があります。
Ⅲ．フォーカスノブの正しい使い方
焦点調節ノブを使って焦点を調整して標本の画像を見つけることは、学生にとって最も重要かつ難しい手順の 1 つです。学生はよく次のような間違いを犯します。高倍率で直接焦点を合わせる。レンズバレルが上下に動く間、目を接眼レンズを覗き続けます。重要な作動距離を認識できず、レンズ鏡筒がスライド上 2 ～ 3 cm 上にあるにもかかわらず、鏡筒を急速に上げ続けた場合。最初の 2 つの間違いにより、対物レンズがスライドに衝突し、スライドやレンズが損傷することがよくあります。 3 番目の間違いも学生の間でよく見られます。
これらの問題を避けるために、インストラクターは、焦点合わせは低倍率から開始する必要があることを強調する必要があります。まず、粗動フォーカスノブを回してレンズバレルをゆっくりと下げ、対物レンズがカバースリップに触れないように注意しながら、対物レンズをスライドに近づけます。このプロセス中、対物レンズを横から観察してください。次に左目で接眼レンズを覗き込み、粗動ノブを逆方向にゆっくり回し、像が見えるまで鏡筒を徐々に上げます。学生は、顕微鏡の一般的な作動距離が約 1 cm であることも知っておく必要があります。距離が 1 cm を大きく超えて画像が表示されない場合は、標本が視野の外にあるか、ノブを速く回しすぎた可能性があります。スライドの位置を変更し、手順を繰り返します。視界にぼやけた画像が表示されたら、微調整ノブに切り替えます。これにより探索範囲が狭くなり、ピント合わせが高速化されます。
